{"id":4486,"date":"2025-07-10T00:22:27","date_gmt":"2025-07-09T23:22:27","guid":{"rendered":"https:\/\/oulemag.ma\/fr\/?p=4486"},"modified":"2025-07-10T00:29:45","modified_gmt":"2025-07-09T23:29:45","slug":"achaq-mustafa-alaoui-est-un-monument-de-sagesse-et-de-conscience-nationale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oulemag.ma\/fr\/achaq-mustafa-alaoui-est-un-monument-de-sagesse-et-de-conscience-nationale\/","title":{"rendered":"Achaq : \u202fMustafa Alaoui est un monument de sagesse et de conscience nationale"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Un grand nombre d\u2019\u00e9rudits, d\u2019universitaires et de chercheurs se sont r\u00e9cemment r\u00e9unis \u00e0 Mekn\u00e8s pour rendre hommage au regrett\u00e9 savant Mustafa Ben Ahmed Alaoui (1912\u20132007), \u00e0 l\u2019occasion d\u2019un colloque scientifique consacr\u00e9 \u00e0 son parcours intellectuel et \u00e0 sa contribution remarquable \u00e0 la pens\u00e9e religieuse marocaine.<\/p>\n\n\n\n<p>Dans son allocution, Abdelhamid Achaq, Directeur de \u00ab\u00a0Dar Al Hadith Al Hassania\u00a0\u00bb, a soulign\u00e9 que feu Alaoui \u00e9tait une figure unique, alliant lutte nationale et r\u00e9forme \u00e9ducative et scientifique. Il a soulign\u00e9 sa contribution au d\u00e9veloppement de l&rsquo;enseignement religieux et \u00e0 la consolidation du statut de \u00ab\u00a0Dar Al Hadith Al Hassania\u00a0\u00bb, qu&rsquo;il a dirig\u00e9 et y enseign\u00e9 pendant de nombreuses ann\u00e9es.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"691\" height=\"456\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/oulemag.ma\/fr\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%8A.jpg?resize=691%2C456&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-4490\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/oulemag.ma\/fr\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%8A.jpg?w=691&amp;ssl=1 691w, https:\/\/i0.wp.com\/oulemag.ma\/fr\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%8A.jpg?resize=300%2C198&amp;ssl=1 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 691px) 100vw, 691px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Achaq a soulign\u00e9 que l&rsquo;influence scientifique du regrett\u00e9 savant s&rsquo;est \u00e9tendue au-del\u00e0 du Maroc, jusqu&rsquo;en Afrique, o\u00f9 il a jou\u00e9 un r\u00f4le majeur dans le renforcement des relations spirituelles et scientifiques avec plusieurs pays africains.<\/p>\n\n\n\n<p>Ce colloque, organis\u00e9 par le Conseil scientifique local de Mekn\u00e8s et le Centre de documentation et d\u2019activit\u00e9s culturelles de la direction r\u00e9gionale des affaires islamiques de la r\u00e9gion F\u00e8s-Mekn\u00e8s, en partenariat avec la direction r\u00e9gionale des affaires islamiques, s\u2019inscrit dans le cadre de la valorisation de l\u2019h\u00e9ritage des pionniers de la pens\u00e9e et de la science au Maroc, et de l\u2019incarnation de la culture de reconnaissance de leurs contributions \u00e0 la consolidation des valeurs de mod\u00e9ration et d\u2019unit\u00e9 nationale.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>Achaq a prononc\u00e9 \u00e0 cette occasion un discours tra\u00e7ant le parcours du regrett\u00e9 dont voici la teneur&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Au nom de Dieu, le Tout cl\u00e9ment, le Tr\u00e8s Mis\u00e9ricordieux.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Monseigneur Mustafa Alaoui&nbsp;: monument de la sagesse et de conscience de la nation.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Excellences, \u00c9minences et Altesses, honorables savants, dignitaires, doyens, pr\u00e9sidents et aimants du Cheikh, de ses fils et de ses disciples,<\/p>\n\n\n\n<p>Je vous salue d\u2019une salutation pleine d\u2019affection et de sentiments profonds, que je transmets en mon nom personnel et au nom du corps enseignant et estudiantin de \u00ab\u00a0Dar al-Hadith al-Hassania\u00a0\u00bb, qui, \u00e0 travers les \u00e2ges, n\u2019ont cess\u00e9 de citer son fondateur, Sa Majest\u00e9 le Roi Hassan II, que Dieu le b\u00e9nisse, qui a fait de cette grande \u00e9cole un \u00e9difice au service de la Sunnah proph\u00e9tique et aux sciences de la charia dans cette nation b\u00e9nie.<\/p>\n\n\n\n<p>Je suis venu \u00e0 vous combl\u00e9 de toutes les impressions et souvenirs, que je porte en moi des recoins de cette \u00e9cole, souvenirs qui racontent la vie de ceux qui se sont succ\u00e9d\u00e9 \u00e0 la diriger et a porter son \u00e9tendard, dont le noble \u00e9rudit et r\u00e9formateur Moulay Mustafa al-Alawi, que Dieu illumine sa tombe. Ce fut un parcours riche en services rendus \u00e0 la nation, \u00e0 ses dirigeants et \u00e0 son peuple, dans le cadre de l&rsquo;\u00e9ducation, de l&rsquo;enseignement et de la r\u00e9forme.<\/p>\n\n\n\n<p>Chers et honorables messieurs :<\/p>\n\n\n\n<p>Votre pr\u00e9sence \u00e0 cette r\u00e9union est une occasion propice au renouvellement de l&rsquo;alliance, de la diffusion de l&rsquo;amour et de l&rsquo;amiti\u00e9, et de la reconnexion des successeurs avec leurs pr\u00e9d\u00e9cesseurs. Toujours est-il que &nbsp;Je reconnais la majest\u00e9 du moment, avouant que les mots sont incapables de rendre&nbsp; justice \u00e0 un homme comme le noble et savant \u00e9rudit Moulay Mustafa bin Ahmed Al-Alawi, et que les mots ne peuvent d\u00e9crire ses m\u00e9rites et ses vertus. C&rsquo;\u00e9tait un homme en qui sont r\u00e9unis les qualit\u00e9s dispers\u00e9es chez d\u2019autres&nbsp;: \u00c9rudition unique et esprit de r\u00e9forme nationale ainsi que d\u2019autres qualit\u00e9s. Me voici ne citant que quelques qualit\u00e9s de notre estim\u00e9 professeur, figure \u00e9minente de sagesse et de conscience patriotique&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Premi\u00e8rement : les guidances de la Sagesse&nbsp;:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Les signes du g\u00e9nie du Cheikh furent \u00e9vidents lorsqu&rsquo;il m\u00e9morisa l\u2019int\u00e9gralit\u00e9 du Saint Coran \u00e0 l&rsquo;\u00e2ge de dix ans, sous la tutelle de son p\u00e8re. Il apprit ensuite aupr\u00e8s de son m\u00eame p\u00e8re ainsi qu\u2019aupr\u00e8s d\u2019autres juristes de son pays; dipl\u00f4m\u00e9s de l\u2019universrt\u00e9 \u00ab\u00a0Al-Qarawiyyin\u00a0\u00bb&nbsp;; &nbsp;les fondements du savoir et les principaux textes religieux et, Suivant la coutume de ses compatriotes, il se rendit \u00e0 F\u00e8s en 1931 pour apprendre de ses grands savants, jusqu&rsquo;\u00e0 l&rsquo;obtention en 1945 du grand dipl\u00f4me d\u2019\u00a0\u00bbal alamiya\u00a0\u00bb&nbsp;; \u00e9quivalent du doctorat.<\/p>\n\n\n\n<p>Concernant Al-Qarawiyyin, il la glorifie de louange en d\u00e9clarant&nbsp;: \u00ab&nbsp;Cette ancienne et glorieuse mosqu\u00e9e-\u00e9cole scientifique, rayonnant de lumi\u00e8re musulmane pour la nation islamique, rayonnant du nord au sud, illuminant le continent africain et l\u2019Europe occidentale. Gr\u00e2ce \u00e0 son rayonnement, des nations et peuples ont suivi les pr\u00e9ceptes de l\u2019islam. Ses gloires ont \u00e9t\u00e9 inscrites dans les pages de l\u2019histoire en lettres lumineuses. Ainsi, elle a continu\u00e9 \u00e0 fournir aux g\u00e9n\u00e9rations futures les pr\u00e9ceptes musulmans depuis sa construction par les premiers croyants, il y a douze si\u00e8cles dans l\u2019histoire de l\u2019islam\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;Il ne m\u2019est aucunement n\u00e9cessaire de vous rappeler la grande faveur que cette mosqu\u00e9e, l&rsquo;Universit\u00e9 d&rsquo;Al-Qarawiyyin, a bonnement octroy\u00e9 \u00e0 nombre d&rsquo;entre nous. Puisque nous avons appris dans l&rsquo;enceinte de cette mosqu\u00e9e- universit\u00e9, les sciences du Coran, de la Sunna et de la jurisprudence aupr\u00e8s de nos cheikhs (que Dieu les agr\u00e9e). Dans ses cours, nous avons appris la grammaire, la rh\u00e9torique, l&rsquo;astronomie, la litt\u00e9rature, la g\u00e9ographie et l&rsquo;histoire. Nos anc\u00eatres pieux y ont \u00e9tudi\u00e9 toutes les branches du savoir jusqu&rsquo;\u00e0 ce que notre pays soit frapp\u00e9 par l&rsquo;invasion coloniale, qui cherchait \u00e0 remettre en question la validit\u00e9 de ce que nous avions appris de ce grand bastion historique \u00ab\u00a0Alqarawiyne\u00a0\u00bb (l\u2019universit\u00e9). &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Le Cheikh a ensuite enseign\u00e9 dans plusieurs instituts et institutions universitaires, notamment \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole du professeur \u00ab\u00a0Sidi Ibrahim al-Kattani\u00a0\u00bb de \u00ab\u00a0Tal&rsquo;a al-Kubra\u00a0\u00bb \u00e0 F\u00e8s, \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole \u00ab\u00a0Hassania\u00a0\u00bb de F\u00e8s depuis sa cr\u00e9ation en 1943 et \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole \u00ab\u00a0Nahda al-Islamiyya\u00a0\u00bb de Mekn\u00e8s. L&rsquo;un des signes les plus marquants de son prestige national et intellectuel dans le pays est peut-\u00eatre le fait qu&rsquo;il ait re\u00e7u la haute confiance royale en \u00e9tant nomm\u00e9 directeur de la Fondation <a>\u00ab\u00a0<\/a>Dar al-Hadith al-Hassania\u00a0\u00bb du 1er novembre 1966 \u00e0 1976. \u00c0 cette \u00e9poque, il enseignait l&rsquo;interpr\u00e9tation du coran et le hadith, et assurait des fonctions de supervision et de formation. Ainsi qu\u2019il participait aux d\u00e9bats concertants les recherches universitaires.<\/p>\n\n\n\n<p>Il a ensuite \u00e9t\u00e9 nomm\u00e9 pr\u00e9sident du Conseil scientifique de Mekn\u00e8s, qui englobait \u00e0 l&rsquo;\u00e9poque la r\u00e9gion de Mekn\u00e8s et ses environs&nbsp;; de 1981 \u00e0 2000, et \u00e9t\u00e9 membre du Conseil scientifique sup\u00e9rieur.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Deuxi\u00e8mement : Cheikh Moulay Mustafa Alaoui, directeur de \u00ab\u00a0Dar Al Hadith Al Hassania\u00a0\u00bb.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Comme indiqu\u00e9 pr\u00e9c\u00e9demment, Cheikh Moulay Mustafa Alaoui a \u00e9t\u00e9 nomm\u00e9 directeur de cette grande \u00e9cole par Sa Majest\u00e9 Hassan II \u2013 que Dieu lui accorde Sa mis\u00e9ricorde \u2013succ\u00e9dant ainsi au Cheikh Khalil Al Warzazi, et ce depuis le 1er novembre 1966 jusqu&rsquo;en 1976.<\/p>\n\n\n\n<p>Durant son administration, la maison a parachev\u00e9 la constitution de tous ses statuts administratives et organisationnelles :<\/p>\n\n\n\n<p>Puisqu\u2019\u00e0 la suite de la publication le 11 Joumada al-ula 1388 AH (6 ao\u00fbt 1968 apr\u00e8s J.-C.), du d\u00e9cret royal \u00e9tablissant la cr\u00e9ation de l\u2019\u00e9cole \u00ab\u00a0dar el hatith al hassaniya\u00a0\u00bb le cadre juridique a \u00e9t\u00e9 renforc\u00e9 par le d\u00e9cret minist\u00e9riel n\u00b0 273.162 du 29 Safar 1393 AH \/ 4 avril 1973 apr\u00e8s J.-C., qui a pr\u00e9cis\u00e9 la liste des certificats nationaux d\u00e9livr\u00e9s par l\u2019\u00e9cole comme si-suivant :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Dipl\u00f4me d&rsquo;\u00e9tudes sup\u00e9rieures en sciences islamiques et hadith.<\/li>\n\n\n\n<li>Doctorat en sciences islamiques et hadith (doctorat d&rsquo;\u00c9tat).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Par la suite, le 18 d\u00e9cembre 1973, le ministre des Affaires administratives a publi\u00e9 la d\u00e9cision n\u00b0 1204\/73, classant \u00ab\u00a0Dar al-Hadith al-Hassania\u00a0\u00bb entant qu\u2019\u00e9tablissement d&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur.<\/p>\n\n\n\n<p>L&rsquo;un des \u00e9v\u00e9nements les plus heureux de sa prosp\u00e9rit\u00e9 fut le transfert de son si\u00e8ge \u00e0 son nouveau locale \u00e0 \u00ab\u00a0Diour al-Jamae\u00a0\u00bb Ce luxueux palais, appartenant \u00e0 Hajj Idris al-Bahrawi, que Dieu lui accorde sa mis\u00e9ricorde, fut dot\u00e9 le 13 Sha&rsquo;ban 1390 de l&rsquo;H\u00e9gire (15 octobre 1970) ce mess\u00e8ne a offert ce grand palais pour &nbsp;le service du hadith et du Coran. Son \u0153uvre a eu un impact profond, tant en prose qu&rsquo;en po\u00e9sie. Parmi ceux qui ont enregistr\u00e9 cet exploit figure le professeur Moulay Mustafa Al-Alawi dans un article intitul\u00e9 \u00ab&nbsp;L&rsquo;impact du waqf sur la consolidation des piliers de l&rsquo;islam&nbsp;\u00bb, publi\u00e9 dans la revue Al-Irshad dans son premier num\u00e9ro de la quatri\u00e8me ann\u00e9e, Dou al-Hijjah 1390 AH\/f\u00e9vrier 1971. Le mufti de Tripoli, l&rsquo;\u00e9minent \u00e9rudit et \u00e9crivain Cheikh Nadim al-Jisr, a lu cet article et l&rsquo;a orn\u00e9 de vers po\u00e9tiques publi\u00e9s dans la m\u00eame revue, louant cette \u0153uvre.<\/p>\n\n\n\n<p>Durant son mandat, que Dieu lui fasse mis\u00e9ricorde, l&rsquo;enseignement des mati\u00e8res acad\u00e9miques a \u00e9t\u00e9 confi\u00e9 \u00e0 d&rsquo;\u00e9minents professeurs issus d&rsquo;une g\u00e9n\u00e9ration de ma\u00eetres de la jurisprudence islamique au Maroc. Parmi eux figuraient les trois doyens des facult\u00e9s de l&rsquo;Universit\u00e9 Al-Qarawiyyin : le professeur Jawad al-Sqalli, le professeur al-Tahami al-Wazzani et l&rsquo;\u00e9minent savant \u00ab\u00a0Rahal Farouk\u00a0\u00bb, en plus d&rsquo;un groupe d&rsquo;\u00e9minents universitaires, tels que le professeur Allal al-Fassi, le cheikh al-Makki al-Nassiri, le professeur Nasir al-Din al-Kattani, le professeur Abdelaziz Benabdallah, le professeur al-Abid al-Fassi et d\u2019autres.<\/p>\n\n\n\n<p>Ce corps professoral a \u00e9t\u00e9 renforc\u00e9 par le recrutement de professeurs \u00e9trangers, tels que le professeur Omar Baha&rsquo; al-Din al-Amiri, le professeur Mamdouh Haqi, la professeure Aisha Abdel Rahman, entre autres.<\/p>\n\n\n\n<p>Le corps professoral a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 renforc\u00e9 par des professeurs dipl\u00f4m\u00e9s de cette institution elle-m\u00eame&nbsp;; notamment : le professeur Abdullah Shaker, l&rsquo;\u00e9rudit Muhammad Hammad al-Sqali, le Dr Ibrahim bin al-Siddiq et d&rsquo;autres.<\/p>\n\n\n\n<p>Et durant son mandat, que Dieu lui fasse mis\u00e9ricorde, 254 \u00e9tudiants ont obtenu leur dipl\u00f4me en provenance du Maroc et de diverses parties du monde, notamment de Jordanie, de Syrie, d&rsquo;Inde, de Yougoslavie, d&rsquo;Indon\u00e9sie, de Tunisie, de Palestine, de Malaisie, du Niger, etc.<\/p>\n\n\n\n<p>Les travaux des dipl\u00f4m\u00e9s durant son mandat ont abouti \u00e0 la r\u00e9daction de plusieurs projets de th\u00e8se de troisi\u00e8me cycle en sciences islamiques et hadith. Ces projets ont \u00e9galement donn\u00e9 lieu \u00e0 des th\u00e8ses de doctorat en sciences islamiques et hadith (doctorat d&rsquo;\u00c9tat), qui ont ensuite \u00e9t\u00e9 soutenues sous la direction de son successeur le professeur Muhammad Farouk Al-Nabhan.<\/p>\n\n\n\n<p>Afin de mieux assurer la qualit\u00e9 des recherches, le savant Moulay Mustafa Alaoui, en sa qualit\u00e9 de directeur de l\u2019\u00e9cole, a fait appel \u00e0 des professeurs pour encadrer les d\u00e9bat autour des recherches, tels que Mamoun Al-Kazbari, Ali Abdel Wahid Wafi, Amjad Al-Tarabulsi, Ibrahim Harakat, Abdelhadi Al-Tazi, et d&rsquo;autres.<\/p>\n\n\n\n<p>Il conviendrait aussi de noter que, sous son mandat b\u00e9ni, l&rsquo;Association des savants dipl\u00f4m\u00e9s de Dar al-Hadith al-Hassania a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9e le 28 juin 1967.<\/p>\n\n\n\n<p>Ses membres ont men\u00e9 des activit\u00e9s notables, notamment&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Donner des le\u00e7ons hassani devant Sa Majest\u00e9 le Roi Hassan II, que Dieu lui fasse mis\u00e9ricorde, notamment Cheikh Muhammad al-Tayeb, le professeur Muhammad Hammad al-Sqali, le professeur Ahmad Sahnoon, le savant Muhammad Youssef, le professeur al-Hasan al-Abbadi, et d&rsquo;autres.<\/li>\n\n\n\n<li>Donner r\u00e9guli\u00e8rement des cours et des conf\u00e9rences sur le Hadith et la jurisprudence dans leurs villes de domiciliation. Quarante dipl\u00f4m\u00e9s de l&rsquo;\u00e9tablissement ont particip\u00e9 \u00e0 une campagne de sensibilisation et d&rsquo;orientation aupr\u00e8s des manifestants de la Marche Verte pendant leur campement \u00e0 Marrakech en 1975.<\/li>\n\n\n\n<li>.\u00a0\u00bbPublication des num\u00e9ros du magazine \u00ab\u00a0Al-Itisam<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Troisi\u00e8mement : Caract\u00e9ristiques du nationalisme et de la r\u00e9forme sociale.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ce qui distingue la personnalit\u00e9 du Cheikh de celle de nombreux \u00e9rudits et nationalistes de son \u00e9poque, c&rsquo;est son projet de r\u00e9forme, fond\u00e9 sur l&rsquo;utilisation de la dimension scientifique \u2013 tant entant qu\u2019enseignant qu\u2019entant qu\u2019encadrant\u2013 dans l&rsquo;action nationale dans la lutte contre le colonisateur. C\u2019est ce qu\u2019Il a explicitement d\u00e9clar\u00e9 : \u00ab Les \u00e9coles scientifiques libres \u00e9taient des casernes autour desquelles se concentraient les activit\u00e9s politiques et sociales nationales, ce qui a conduit \u00e0 la r\u00e9sistance au colonialisme dans tous les domaines de son comportement et de sa politique. L&rsquo;\u0153uvre de Sa Majest\u00e9 le Roi Mohammed V, que Dieu lui accorde Sa mis\u00e9ricorde, a eu un impact consid\u00e9rable sur l&rsquo;influence de l&rsquo;\u00c9cole de la Renaissance islamique sur le progr\u00e8s du mouvement national dans cette ville et cette r\u00e9gion. Ceci est bien connu de la plupart de messieurs pr\u00e9sents et de ceux qui ont v\u00e9cu cette p\u00e9riode de lutte du peuple et de son roi, que Dieu sanctifie son \u00e2me\u00bb .<\/p>\n\n\n\n<p>Il a aussi d\u00e9clar\u00e9 dans un autre contexte&nbsp;: \u00ab&nbsp;C\u2019est l\u2019Universit\u00e9 d\u2019Al-Qarawiyyin qui a form\u00e9 ceux qui ont commenc\u00e9 \u00e0 s\u2019unir pour lib\u00e9rer le pays du colonialisme, comme nous le verrons plus loin. (\u2026) Ces \u00e9coles coraniques transform\u00e9es en \u00e9coles primaires gratuites \u00e9taient per\u00e7ues comme une menace par les colonialistes qui contr\u00f4laient le pays \u00e0 l\u2019\u00e9poque. Ils les consid\u00e9raient comme des \u00e9coles militaires, ou plut\u00f4t des casernes remplies d\u2019hommes qu\u2019ils craignaient pour leur perdurance au Maroc, en plus de l\u2019Universit\u00e9 d\u2019Al-Qarawiyyin, d\u2019o\u00f9 \u00e9taient form\u00e9s les officiers de ces camps.\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p>L&rsquo;\u00e9minent juriste semble s&rsquo;\u00eatre inspir\u00e9 dans cette d\u00e9marche de la vision de Sa Majest\u00e9 Mohammed V, que Dieu le b\u00e9nisse, visant \u00e0 \u00e9tablir des institutions l\u00e9gitimes et \u00e0 endiguer la strat\u00e9gie coloniale hostile. Il \u00e9num\u00e8re ainsi plusieurs de ses initiatives, notamment&nbsp;: la r\u00e9glementation des \u00e9tudes \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 Al-Qarawiyyin, en les organisant selon un mod\u00e8le moderne en trois cycles&nbsp;: primaire, secondaire et sup\u00e9rieur.<\/p>\n\n\n\n<p>Ajoutons \u00e0 cela son souci, que Dieu lui accorde sa mis\u00e9ricorde, de cr\u00e9er des sources modernes et structur\u00e9es de culture arabo-islamique aux niveaux primaire et secondaire, en cr\u00e9ant des \u00e9coles gratuites de culture islamique. Il encouragea cette d\u00e9marche par son action. En 1943, il ordonna au minist\u00e8re des Habous la construction de quatre \u00e9coles primaires \u00e0 F\u00e8s, Rabat, Casablanca et Marrakech. En 1945, il fonda, \u00e0 ses frais et de ses propres fonds, une \u00e9cole gratuite \u00e0 Mekn\u00e8s, l&rsquo;\u00e9cole islamique Nahda.<\/p>\n\n\n\n<p>Cette \u0153uvre eut un grand impact, car de nombreuses personnes riches de son peuple entreprirent de suivre ses pas en construisant des \u00e9coles arabes dans diverses villes et villages. Il ne fait aucun doute que certains de nos fr\u00e8res qui ont parcouru se m\u00eame chemin se souviennent du r\u00e9sident g\u00e9n\u00e9ral \u00ab\u00a0Nogues\u00a0\u00bb, pronon\u00e7ant sur la place de l&rsquo;h\u00f4tel Najjarin, ici \u00e0 F\u00e8s, un discours mena\u00e7ant. Il d\u00e9clara&nbsp;: \u00ab&nbsp;Ce que je crains le plus pour l&rsquo;existence de ma nation, la France, c&rsquo;est cette chambre obscure.&nbsp;\u00bb d\u00e9signant notre mosqu\u00e9e-l&rsquo;Universit\u00e9 d&rsquo;Al-Qarawiyyin, source de lumi\u00e8re et de savoir depuis des si\u00e8cles. C&rsquo;est le t\u00e9moignage d&rsquo;un adversaire acharn\u00e9, Il est \u00e0 noter que la vertu est toujours le contraire du t\u00e9moignage des ennemis.<\/p>\n\n\n\n<p>Lorsque l&rsquo;on constate que la lutte politique contre le protectorat a d\u00e9but\u00e9 en 1930, avec le mouvement \u00ab\u00a0Latif\u00a0\u00bb en r\u00e9action au dangereux d\u00e9cret berb\u00e8re, on mesure la v\u00e9racit\u00e9 du t\u00e9moignage du r\u00e9sident g\u00e9n\u00e9ral. Ce fut un chapitre sombre pour lui et pour la politique de son \u00c9tat colonial, qui cherchait \u00e0 conserver le contr\u00f4le du pays ind\u00e9finiment. Il poursuit : \u00abC&rsquo;est de l\u00e0 que s&rsquo;est form\u00e9 le noyau du mouvement national connu sous le nom de \u00ab\u00a0Bloc d&rsquo;action nationale<a>\u00ab\u00a0<\/a>, qui s&rsquo;est cristallis\u00e9 en 1936 pour donner naissance au Parti national et au Mouvement nationaliste\u00bb. Ainsi, Mohammed V a ouvert la voie \u00e0 la lutte, et l\u2019a men\u00e9 avec sagesse, courage et bonne gestion pendant vingt-cinq ans jusqu&rsquo;\u00e0 son retour victorieux de l&rsquo;exil, portant l\u2019\u00e9tendard de l&rsquo;ind\u00e9pendance, remerciant Dieu Tout-Puissant.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;Et, suivant les traces de ses anc\u00eatres, le Commandeur des Croyants, Sa Majest\u00e9 le Roi Mohammed VI, que Dieu le glorifie, a ordonn\u00e9 la r\u00e9organisation de la Fondation \u00ab\u00a0Dar al-Hadith al-Hassania\u00a0\u00bb, r\u00e9pondant ainsi \u00e0 la ferme volont\u00e9 royale de poursuivre le renouveau religieux. Ceci s&rsquo;est concr\u00e9tis\u00e9 par la r\u00e9forme de ses structures et la r\u00e9habilitation de ses institutions afin de leur permettre d&rsquo;exercer efficacement leurs responsabilit\u00e9s scientifiques et p\u00e9dagogiques, notamment en formant des g\u00e9n\u00e9rations de savants capables d&rsquo;ijtihad et de pr\u00e9senter la v\u00e9ritable image de l&rsquo;islam.<\/p>\n\n\n\n<p>Sa Majest\u00e9 a \u00e9galement ordonn\u00e9 la cr\u00e9ation de nouveaux instituts et institutions pour approfondir les \u00e9tudes islamiques sous toutes leurs formes, dont l\u2019Institut Mohammed VI de Lectures et d\u2019Etudes Coraniques.<\/p>\n\n\n\n<p>Parmi les r\u00e9alisations du regrett\u00e9 savant, que Dieu lui accorde sa mis\u00e9ricorde, figure son r\u00f4le dans la cr\u00e9ation du chantier Royal Strat\u00e9gique pour l&rsquo;Ouverture sur l&rsquo;Afrique&nbsp;; o\u00f9 sa Majest\u00e9 Hassan II l&rsquo;a nomm\u00e9 \u00e0 la pr\u00e9sidence de l&rsquo;Association des Savants du Maroc et du S\u00e9n\u00e9gal en 1985. Il fut ainsi l&rsquo;un des savants qui \u0153uvr\u00e8rent sans rel\u00e2che au renforcement des liens scientifiques, spirituels et culturels entre le Maroc et les pays du Sahel au sud du Sahara. Rappelons que cet homme honorifique fut nomm\u00e9 chef de la Direction du Sahara au minist\u00e8re de l&rsquo;Int\u00e9rieur, puis directeur du d\u00e9partement politique au minist\u00e8re du Sahara et de la Mauritanie.<\/p>\n\n\n\n<p>Ce chantier, qui a pris racine et s\u2019est r\u00e9v\u00e9l\u00e9 \u00e9vident&nbsp; puisqu\u2019il a bien porter ses fruits, a connu un profond impact, gr\u00e2ce au leadership de Sa Majest\u00e9 le Roi Mohammed VI, notamment dans le domaine scientifique, \u00e0 travers des institutions et des projets pionniers, au premier rang desquels la Fondation Mohammed VI pour les Oul\u00e9mas Africains, et la formation et l\u2019encadrement ult\u00e9rieurs de chercheurs et d\u2019imams africains.<\/p>\n\n\n\n<p>C\u2019\u00e9tait l\u00e0 quelques fragments d\u2019\u00e9pop\u00e9es nationales \u00e9crites par le savant Moulay Mustafa Alaoui et ses pairs. Par lesquels on peut conclure que les savants marocains ont toujours \u00e9t\u00e9 \u00e0 l&rsquo;avant-garde de la r\u00e9sistance et du militantisme, guid\u00e9s par la sagesse des rois de ce noble \u00c9tat. Que Dieu le pr\u00e9serve et perp\u00e9tue son ombre majestueuse. Merci de votre \u00e9coute. Que la paix soit sur vous.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;Notre derni\u00e8re invocation est que toutes les louanges soient \u00e0 Dieu, Seigneur toutpuissant et omniscient.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un grand nombre d\u2019\u00e9rudits, d\u2019universitaires et de chercheurs se sont r\u00e9cemment r\u00e9unis \u00e0 Mekn\u00e8s pour rendre hommage au regrett\u00e9 savant Mustafa Ben Ahmed Alaoui (1912\u20132007), \u00e0 l\u2019occasion d\u2019un colloque scientifique consacr\u00e9 \u00e0 son parcours intellectuel et \u00e0 sa contribution remarquable \u00e0 la pens\u00e9e religieuse marocaine. 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