L’Université d’Augsbourg, en Allemagne, a accueilli, lundi 8 octobre 2026, la conférence de clôture du projet « Éducation interreligieuse pour le développement durable », organisé dans le cadre du programme européen Erasmus+. Cette initiative internationale vise à renforcer les liens entre le dialogue interreligieux, la protection de l’environnement et la formation des enseignants.
Réunissant des établissements universitaires d’Allemagne, d’Autriche, d’Espagne, d’Albanie et de Malaisie, cette rencontre a permis de présenter des initiatives pédagogiques destinées à traduire les responsabilités religieuses et éthiques partagées envers la nature en ressources éducatives concrètes.
Intitulée « Relever les défis mondiaux : éducation à l’environnement et à la paix par la coopération interreligieuse dans la formation des enseignants », la conférence a été organisée par le Centre pour la résilience climatique de l’Université d’Augsbourg, qui pilote le partenariat international dans le cadre du projet « Religions pour l’environnement » (Religions for the Environment).
Le consortium réunit également le Collège universitaire de formation des enseignants chrétiens de Vienne et de Basse-Autriche, l’Université internationale de Catalogne, en Espagne, le Collège universitaire Bedër de Tirana, en Albanie, et l’Université islamique internationale de Malaisie.
Le dialogue interreligieux au service du bien commun
Le projet repose sur une approche qui dépasse la promotion de la compréhension mutuelle entre les religions pour privilégier une coopération concrète face aux défis mondiaux. La protection du climat, la préservation des ressources naturelles et l’accès à une eau propre constituent, à cet égard, des enjeux communs qui transcendent les frontières géographiques et les appartenances religieuses.
La professeure Elizabeth Naurath, responsable de la branche allemande de l’organisation « Religions pour la paix », a souligné la nécessité de faire évoluer l’éducation interreligieuse vers une action collective au service du bien commun.
« Nous ne pouvons résoudre ces crises mondiales majeures qu’en travaillant ensemble — non pas de manière isolée, et certainement pas en nous affrontant ou en nous opposant », a-t-elle déclaré.
Selon elle, la coopération interreligieuse peut contribuer à renforcer l’espoir des jeunes face aux défis mondiaux et à transformer les résultats de la recherche scientifique en initiatives concrètes au sein des communautés.
Pour sa part, Jenti Kruja, chercheuse et universitaire albanaise à la tête de l’organisation « Religions pour la paix » en Europe, a mis en avant le rôle complémentaire de la foi, de l’éducation et de la responsabilité environnementale. Elle a notamment souligné l’importance des réseaux religieux, des institutions universitaires, des responsables religieux ainsi que des réseaux de jeunes et de femmes dans la transformation du dialogue en actions concrètes.
La préservation des ressources naturelles, une responsabilité collective
Jenti Kruja a également insisté sur la nécessité de protéger les ressources en eau, notamment les rivières et les lacs, ainsi que le patrimoine naturel partagé. Elle a présenté cet engagement comme une responsabilité collective et une exigence éthique envers les générations futures.
L’expérience développée dans les cinq pays partenaires illustre ainsi les possibilités offertes par la coopération entre des institutions aux traditions religieuses et culturelles diverses autour d’objectifs éducatifs communs.
L’un des principaux axes du projet consiste à intégrer ces enjeux dans la formation des enseignants, afin de leur fournir des ressources et des outils pédagogiques adaptés. Cette démarche vise à sensibiliser les nouvelles générations à la protection de l’environnement, à la préservation des ressources naturelles et à la responsabilité partagée envers la planète.
En faisant de la coopération interreligieuse un levier d’éducation à l’environnement et à la paix, le projet entend contribuer à une approche du développement durable fondée sur le dialogue, la responsabilité éthique et l’action collective.
Source : Muslimsaroundtheworld
