L’Ingénierie de l’Action Royale au Maroc: Rituel Institutionnel Gouvernance Réticulaire et Régulation Systémique (4)

Les Fondations Royales occupent une place centrale dans l’architecture sociale et spirituelle du Royaume du Maroc. Conçues comme des instruments d’intervention rapide et ciblée, elles opèrent directement sous la Haute Direction de Sa Majesté le Roi Mohammed VI- que Dieu l’assiste ; Elles sont souvent présidées par le Souverain lui-même ou par des membres de la Famille Royale. Elles permettent de pallier les lourdeurs administratives classiques et de mener des politiques de proximité dans les domaines social, religieux et éducatif. Le champ d’action de ces Fondations est large et diversifié.
3/ Fondation Lalla Asmae pour enfants sourds et malentendants
Présidée par Son Altesse Royale la Princesse Lalla Asmae, cette institution marocaine de référence est reconnue d’utilité publique. Elle s’impose comme un acteur central dans le dépistage précoce, la prise en charge médicale et l’inclusion socio-éducative des enfants et des jeunes en situation de handicap auditif au Maroc.
La Fondation traduit la volonté constante de Sa Majesté le Roi Mohammed VI, que Dieu L’assiste, d’assurer l’égalité des chances pour tous les enfants, quels que soient leurs handicaps, ainsi que l’engagement infaillible de S.A.R. la Princesse Lalla Asmaa en faveur de l’amélioration des conditions de vie des enfants et des jeunes sourds et malentendants au Maroc.
En 2022, la Fondation a lancé le programme international « Unis, on s’entend mieux », fédérant 21 pays d’Afrique, du monde arabe et d’Amérique latine. Ce réseau partage le savoir-faire marocain et forme les équipes médicales et pédagogiques à la prise en charge de la surdité infantile. Une initiative qui consacre le Maroc comme un modèle d’inclusion auditive reconnu à l’échelle internationale.
a-Les Missions Principales
– L’accès précoce aux soins : Assurer le repérage de la surdité dès le plus jeune âge afin de maximiser les chances de réhabilitation.
– L’éducation inclusive : Offrir aux enfants sourds un enseignement de qualité adapté à leurs besoins spécifiques (langue des signes, soutien orthophonique).
– L’insertion sociale et professionnelle : Accompagner les jeunes vers l’autonomie et le marché de l’emploi pour lutter contre l’isolement.
– La sensibilisation : Informer le grand public et former les professionnels de santé pour un meilleur diagnostic de la déficience auditive.
b- Les Activités Phares de la Fondation
– Le Programme National « NASMAA »
C’est le projet emblématique de la fondation. Il vise la généralisation du dépistage néonatal de la surdité à travers tout le Royaume (notamment via la campagne nationale « un test, un avenir »). Ce programme permet d’offrir des implants cochléaires de pointe ainsi que des prothèses auditives aux enfants issus de familles défavorisées.
– Le Réseau d’Écoles et de Centres Spécialisés
La fondation gère des structures d’accueil (notamment à Rabat, Tanger et Meknès) qui dispensent un cursus scolaire allant du préscolaire jusqu’au baccalauréat. Ces établissements intègrent des thérapies orthophoniques régulières et des équipements d’assistance technologique.
– Partenariats Stratégiques
La structure collabore étroitement avec le Ministère de la Santé et de la Protection Sociale, les CHU du Maroc, le Ministère de l’Éducation Nationale, ainsi que divers partenaires internationaux pour moderniser en continu les protocoles de soins.
A suivre
Mohammed Jelmad, docteur en droit public



